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    沧州市总工会:弘扬工匠精神 争做工匠人才
    沧州市总工会举办工匠精神进校园、进课堂、进企业、进车间、进班组系列活动
        本报讯(记者杨连军)日前,沧州市工匠精神进校园、进课堂、进企业、进车间、进班组系列活动启动仪式在沧州师范学院举行。两位来自一线的省能工巧匠李德、高文庆与沧州师范学院机电学院大学生面对面,生动讲述了他们的成长故事,与师生们分享他们在工作中精益求精、追求更完美的工匠精神。
      李德,沧州市运河区公厕管理站站长,高级技师,从事环卫工作35年,完成技术创新106项,获得8项国家专利,其中4项发明填补国内特种车及设备的空白,被业内人士称为技改大师。在课堂上这位技改大师跟同学们分享了自己的三点体会,“第一是坚持。一旦找准了人生的方向和目标,就要坚持不懈,奋勇前行。第二是信心。要相信自己的选择,坚信技能成才之路,努力实现梦想和人生的价值。第三是走技能成才之路同样精彩。”李德说。
      高文庆是河北省地矿局第四水文工程地质大队钻探工程公司钻机机长、技师,擅长第四、第三系松散层单管投取芯工作。他能根据钻机的响声判断地层变化,采取不同的取芯措施,岩芯采取率可提高到95%以上,每年为企业带来100多万元经济效益。“掌握一门好手艺是没有捷径可走的,必须要有铁杵磨成针的工匠精神。”高文庆说。
      “很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思,它代表着一个时代的气质。”在与大工匠面对面交流中,沧州师范学院机电系大三学生杨子航感受颇深:“工匠精神体现了精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、专业、敬业等精神内涵,这些正是我们在课堂上所欠缺的。”
      “请首席技师进课堂,不仅使学生在课堂上学到了首席技师的技艺,而且使学生深层次地领会了什么是新时代的工匠精神。”沧州师范学院有关负责人表示,为进一步提高课程教学效果,提升行业、企业专家参与课程教学的有效性,该院还将在多门课程中继续邀请更多的大工匠,以碎片化模式参与课程教学工作,将工匠精神渗透于德育课堂教学中,让师生在潜移默化中改变、成长。
      “工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢,精益求精、追求更完美的精神理念。弘扬和宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神是党赋予工会的一项重要使命,近年来沧州市总工会围绕建设知识型、技能型、创新型高素质职工队伍做了许多工作,工匠精神进课堂活动就是要让广大学生学习工匠精神,争做工匠人才,让工匠精神成为指导学生学习、生活的精神力量和行为准则。”沧州市总工会副主席李静说。
    • 责任编辑:
    • 编辑:王红润

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