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    为特殊的孩子插上腾飞的翅膀
    兴隆县特殊教育学校劳模志愿者服务队


    ■兴隆特教学校志愿者下乡走访慰问

     

      ■本报记者宋宝军 通讯员刘海云 张欣
      9月的塞外承德,虽已过暑期,但“秋老虎”还是让人热得难受。
      开学了,很多孩子每天背上书包高高兴兴地去上学,可是还有那些因残疾、智障不能上学的孩子一直牵挂着他们的心。
      早上7点钟,兴隆县特殊教育学校劳模志愿者服务队的队员们就已经从学校出发,他们今天分成8个组,到分布全县各处的70多个残障儿童家庭去走访;要了解儿童的家庭情况,儿童的身体智力情况;能够接受教育的,要动员家长把他们送到学校来;不能到校学习的,准备为他们安排上门送教。
      像这样的走访送教活动,兴隆县特殊教育学校劳模志愿者服务队每年至少开展4次,有特殊情况还要随时走访。服务队自2013年成立以来,共下乡走访600多人次,走访了全县20个乡镇190多个村庄。他们始终践行着“尽己所能、不计报酬、帮助他人”“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,服务社会、服务残障儿童、传播文明。
      ■精心呵护“折翼天使”       
      罗晓静是兴隆县特殊教育学校校长,全国五一巾帼标兵、承德市“三八”红旗手,2019年被评为承德市先进工作者。她是劳模志愿服务队的队长,她把特教老师的“爱心、细心、耐心、恒心”贯穿到志愿服务活动中。
      张浩从小就没有了爸爸妈妈,是年迈的姥姥、姥爷抚养他和妹妹,家庭生活十分贫困,罗晓静就承担了张浩的所有生活费,一坚持就是九年,毕业后,还为他找到了工作。
      自闭症男孩小飞,刚入学的时候10岁,他每天沉浸在自己的世界里,不和外界交流。讲起孩子的病史,年轻漂亮的妈妈边说边流泪……看到可怜的孩子和伤心的妈妈,刘丽老师的心像针扎一样难受。小飞的行为基本不受控制,病情发作的时候,对人又抓又咬,刘丽的胳膊上经常有被他抓伤和咬伤的印痕,青一道紫一道的。在一次课上,他突然站起来,嘴里发出可怕的声音,用力撕扯自己的头发,用手抓脸,刘丽上前一把抱住他,任凭孩子用脚踢、用嘴咬、用手挠,刘丽始终咬紧牙关忍着疼痛,直到孩子平静下来。事后才发现,刘丽的胳膊和腿上满是淤青。为了矫正小飞的行为,刘丽经历了漫长的三年,做了大量耐心细致的工作,像妈妈一样照顾小飞,终于换来了小飞的可喜变化——小飞的攻击行为越来越少了。刘丽倾注了多少爱,只有她自己最清楚。
      刘丽仅是这些志愿者中的一个典型,每一名志愿者身上都有很多孩子的苦乐故事。
      ■让城市乡村处处飘满“红马甲”
      为了不放弃每一名残障儿童,他们走进乡村,走进每一名残障儿童家庭,苦口婆心地动员家长把孩子送到学校,不能来学校的就为他们安排送教上门。每到残障儿童家里,都为他们送去学习机、玩教具、图书、绘本等,一边指导残障儿童进行肢体、智力康复训练,告诉家长照顾这些孩子的注意事项和方式方法。
      “不是每个家长都配合志愿者,有的家长见到志愿者就说,‘你们能帮助我的孩子站起来吗?’‘你们能给我们多少钱,让我给孩子治病?’每当遇到这样的家长,我们感到很无奈,很心酸。”特教学校主任刘海云表示,“但是,只要有一线希望,我们决不放弃每一个孩子。”
      “呵护每一名残障儿童的成长是我们的职责,为社会做我们力所能及的事情也是我们的职责。”特教学校的志愿者们多次到兴隆县北山公园、天文台沿线、社区、广场等地开展以“珍爱地球·保护环境”“水是生命之源”“弘扬中华孝道·建设和谐社会”等为主题的宣传教育和实践活动,他们通过发传单、亲身讲解、捡拾垃圾等形式,宣讲环保知识,传播中华优秀传统美德。
      开展志愿者活动,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。兴隆县特殊教育学校志愿者们正在用实际行动践行着学校多年来自觉形成的“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、无私奉献”的特教精神。

    • 责任编辑:
    • 编辑:王红润
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